2020年9月——2021年8月年度永州师范高等专科学校立项课题统计表 |
序号 |
课题编号 |
主持人 |
课题名称 |
项目名称 |
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1 |
JJ215016 |
何云峰 |
习近平关于教育的重要论述在高职院校的实践研究 |
2021年度湖南省社科基金教育学专项课题 |
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2 |
21C40 |
胡达仁 |
新时代高校统战与思想政治工作的有机融合研究 |
2021年度湖南省高校思想政治工作研究项目 |
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3 |
ZJGB2020170 |
汪华明 |
乡土历史文化在高职学生道德教化中的作用研究(高职) |
2020年职业教育教学改革研究项目 |
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4 |
ZJGB2020171 |
胡达仁 |
基于坚定文化自信语境中提升语用能力和文化素养的教学模式的探讨研究(高职) |
2020年职业教育教学改革研究项目 |
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5 |
ZJZB2020185 |
曾冠群 |
新冠肺炎背景下中职生心理健康教育路径的研究 |
2020年职业教育教学改革研究项目 |
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6 |
ZJZB2020182 |
汪铁桥 |
乡村公费定向幼儿教师职业素养培养研究 |
2020年职业教育教学改革研究项目 |
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7 |
ZJZB2020192 |
黎斌 |
工匠文化厚植与瑶族地区中职生劳动美德培育研究 |
2020年职业教育教学改革研究项目 |
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8 |
ZJZB2020197 |
刘学民 |
幼儿对于数量关系的理解及其数学思维能力培养研究 |
2020年职业教育教学改革研究项目 |
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9 |
ZJZB2020183 |
邓雪松 |
中职学生数学素养培养策略研究 |
2020年职业教育教学改革研究项目 |
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10 |
ZJZB2020201 |
唐小翠 |
中国民族民间舞在学前教育专业课程中的德育渗透作用研究 |
2020年职业教育教学改革研究项目 |
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11 |
ZJZB2020189 |
魏辉彦 |
学前教育专业五年制大专学生职业认同研究 |
2020年职业教育教学改革研究项目 |
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12 |
ZJZB2020193 |
唐婧玲 |
互联网+视域下中等职业学校公共危机教育发展模式研究—以永州市为例 |
2020年职业教育教学改革研究项目 |
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14 |
ND214742 |
邓雪松 |
高职院校数学课程思政教学的实践研究 |
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度(自筹)课题 |
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15 |
ND214644 |
汪铁桥 |
依法治教视域下普惠性学前教育保障策略研究 |
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度(自筹)课题 |
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16 |
2020A0035 |
周璞 |
大数据时代下五年制高职学前教育专业人才精准供给机制研究 |
中国职业技术教育学会科研规划项目 |
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17 |
XHG202022 |
汪华明 |
永州优秀传统文化在师范学生道德教化中的作用研究 ——以永州师专学前教育专业为例 |
2020年湖南省学前教育学会规划立项课题 |
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18 |
XHG202028 |
曾冠群 |
学前教育专业学生农村就业稳定性现状的调查研究 |
2020年湖南省学前教育学会规划立项课题 |
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19 |
XHG202022 |
邹却亢 |
学前教育专业免费师范生培养与就业情况调查研究 |
2020年湖南省学前教育学会规划立项课题 |
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20 |
XHG202023 |
欧阳艳桂 |
提高幼儿家长教育效能感的研究 |
2020年湖南省学前教育学会规划立项课题 |
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21 |
XHG202024 |
汪铁桥 |
学前教育师范生职业素养培养研究 |
2020年湖南省学前教育学会规划立项课题 |
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22 |
XHG202025 |
邓雪松 |
学前教育专业师范生数学素养培养策略研究 |
2020年湖南省学前教育学会规划立项课题 |
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23 |
XHG202026 |
曾新华 |
幼儿园主题活动环境创设评价体系研究 |
2020年湖南省学前教育学会规划立项课题 |
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24 |
XHG202027 |
熊敬媛 |
农村幼儿园课程现状调查研究 |
2020年湖南省学前教育学会规划立项课题 |
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25 |
XHG202012 |
曾美玲 |
乡土文化资源融入幼儿园环境创设的探究 ——以道县民俗文化为例 |
2020年湖南省学前教育学会规划立项课题 |
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XH2021283 |
李慧 |
课程思政视角下师范专业英语教学改革与实践研究——以高职小教专业为例 |
湖南省职业教育与成人教育学会立项课题 |
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27 |
XH2021284 |
曾新华 |
“三全育人”视野下的高职美术教育专业人才培养路径创新研究 |
湖南省职业教育与成人教育学会立项课题 |
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28 |
XH2021285 |
胡春秀 |
红色基因在职业学校书法课程中的传承研究 |
湖南省职业教育与成人教育学会立项课题 |
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29 |
XH2021286 |
李和谐 |
高职高专线上美术课程资源在教学中的应用研究 |
湖南省职业教育与成人教育学会立项课题 |
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30 |
XH2021287 |
邓海云 |
师范专科学校“思政课程”实践教育体系研究 |
湖南省职业教育与成人教育学会立项课题 |
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yzsk2020021 |
汪铁桥 |
永州大学生网络意识形态教育现状及调查研究 |
永州市社科基金课题研究(2020年度) |
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ZYZYJYKT2021044 |
阳旦 |
核心素养视阈下师范类高职院校古诗教学研究—以M师范高等专科学校为例 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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33 |
ZYZYJYKT2021045 |
唐苏慧 |
新建师专院校学生流失现状及对策研究—以M师范高等专科学校为例 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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34 |
ZYZYJYKT2021046 |
梁佳妮 |
小学教育专业物理教学科学素养的培养 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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35 |
ZYZYJYKT2021047 |
张刚 |
信息化背景下混合教学在高职小学教育专业生物教学的实践研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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36 |
ZYZYJYKT2021048 |
张慧怡 |
高职院校师范生信息化教学能力研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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37 |
ZYZYJYKT2021049 |
汪华明 |
师范学校党组织领导基层治理与推动学校改革发展相融合研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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38 |
ZYZYJYKT2021050 |
李盼 |
永州地区青少年夏令营户外运动教学创新研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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39 |
ZYZYJYKT2021051 |
刘艳敏 |
“国考”背景下小学教育专业大学语文教学研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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40 |
ZYZYJYKT2021052 |
熊敬媛 |
基于职业能力导向的高职院校小学教育专业实践教学研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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41 |
ZYZYJYKT2021053 |
唐梦姗 |
奥尔夫教学的本土化实践—以永州本土素材为例 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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42 |
ZYZYJYKT2021054 |
唐洪亚 |
高师院校师范专业课程思政推进路径与策略研究——以学前教育专业为例 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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43 |
ZYZYJYKT2021055 |
滕娟瑞 |
基于“1+X”证书制度下高职院校校企合作机制研究——以早期教育专业为例 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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44 |
ZYZYJYKT2021056 |
唐小翠 |
高职舞蹈教育专业课程资源开发与利用的研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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45 |
ZYZYJYKT2021057 |
陈君 |
高职美术课程教学融入“课程思政”的方法探究——以高职学前教育专业为例 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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46 |
ZYZYJYKT2021058 |
冷婷 |
非遗文化传承融入中职学前教育手工课的有效路径研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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47 |
ZYZYJYKT2021059 |
李和谐 |
高职高专线上美术课程资源在教学中的应用研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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48 |
ZYZYJYKT2021060 |
肖丙珍 |
新时代高职语文教学文化自信实施路径研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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49 |
ZYZYJYKT2021061 |
吴芳 |
生态语言学视域下幼儿园语言教学提质增效研究——以永州市为例 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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50 |
ZYZYJYKT2021062 |
何诗蓉 |
基于项目教学法,小学英语教育专业学生教学技能培养研究 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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51 |
ZYZYJYKT2021063 |
张赛君 |
本土文化进校园的策略研究——以永州市高校为例 |
永州市职业教育科学“十四五”规划课题研究(2021年度) |
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